Sommaire du numéro 28
NUMÉRO 28
(PDF: 2,1Mb)
DÉCEMBRE 2010

NUMÉRO SPÉCIAL

L’éducation musicale au XXIe siècle :
Quelle recherche ? Quelle formation ?

Journées francophones de recherche en éducation musicale

Université d’Ottawa
7-8-9 mai 2009

En partenariat avec
Le Laboratoire de recherche en pédagogie du piano
L’École de musique de l’Université d’Ottawa
La Faculté de musique de l’Université Laval
Le Département de musique de l’Université du Québec à Montréal

Directeurs
Gilles Comeau (Université d’Ottawa)
Louise Mathieu (Université Laval)
Denyse Blondin (Université du Québec à Montréal)

SOMMAIRE

 

L’éducation musicale au XXIe siècle : Quelle recherche ? Quelle formation ?

 

Introduction (PDF: 37Kb)
Denyse Blondin, Gilles Comeau et Louise Mathieu

1

Conférence d’ouverture*

 
3

Formation corporelle du musicien : Quelle recherche ? Quelle formation ?

 
17
29
49

Pédagogie instrumentale : Quelle recherche ? Quelle formation ?

 
65

L'apprentissage de la lecture musicale (PDF: 463Kb)
Gilles Comeau

83

Méthodes et approches pédagogiques : Quelle recherche ? Quelle formation ?

 
105

Dispositif multimodal d'activités de création et d'exécution musicales pour l'enseignement et la formation (PDF: 334Kb)
Marcelo Giglio, François Jolliat et Georges-Alain Schertenleib

119

Identité professionnelle : Quelle recherche ? Quelle formation ?

 

Musicien et enseignant : une relation en tension ? (PDF: 159Kb)
Françoise Regnard

143
157
169

L'orientation identitaire de l'étudiant en formation à l'enseignement de la musique (PDF: 128Kb)
Denyse Blondin, Valerie Peters et Hélène Fournier

185

Conférence de clôture*

 
209
 
Sommaire des numéros 1 à 27 de la revue (PDF: 96Kb) 227
 
 
*   Hormis les conférences d’ouverture et de clôture, tous les articles de ce numéro spécial ont été soumis au comité de lecture.  

 

 

 

 


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