Activités scientifiques

Présentation de conférences scientifiques par des professeurs, des étudiants et des conférenciers invités en musicologie, composition, interprétation et pédagogie musicale. Tous les sujets relevant de la pratique musicale, du processus créateur, de l’étude et de l’enseignement de la musique au sens large feront l’objet de présentations. L’accent sera mis sur les recherches effectuées par les professeurs de la Faculté de musique de l’Université Laval et d’invités spécialistes d’institutions étrangères, ainsi que par les projets d’étudiants aux études supérieures.

Dans le cadre de ce colloquium, tous les étudiants inscrits en fin de baccalauréat seront invités à présenter leurs recherches devant l’assemblée des participants et le public, sous la forme d’une conférence suivie d’une période de questions et de discussions par le panel. Le rôle du professeur responsable du colloquium est d’assurer la planification, la coordination et l’intégration des diverses conférences. Il joue le rôle de modérateur de la discussion suivant les conférences et fournit un encadrement pour la préparation des conférences, lesquelles restent cependant sous la supervision du directeur de recherche de l’étudiant. Il communique à l’étudiant des commentaires sur les points à améliorer autant pour ce qui concerne le fond que la forme de la présentation.

Présentation de conférences scientifiques par des professeurs, des étudiants et des conférenciers invités en musicologie, composition, interprétation et pédagogie musicale. Tous les sujets relevant de la pratique musicale, du processus créateur, de l’étude et de l’enseignement de la musique au sens large feront l’objet de présentations. L’accent sera mis sur les recherches effectuées par les professeurs de la Faculté de musique de l’Université Laval et d’invités spécialistes d’institutions étrangères, ainsi que par les projets d’étudiants aux études supérieures.

Dans le cadre de ce colloquium, tous les étudiants inscrits en fin de baccalauréat seront invités à présenter leurs recherches devant l’assemblée des participants et le public, sous la forme d’une conférence suivie d’une période de questions et de discussions par le panel. Le rôle du professeur responsable du colloquium est d’assurer la planification, la coordination et l’intégration des diverses conférences. Il joue le rôle de modérateur de la discussion suivant les conférences et fournit un encadrement pour la préparation des conférences, lesquelles restent cependant sous la supervision du directeur de recherche de l’étudiant. Il communique à l’étudiant des commentaires sur les points à améliorer autant pour ce qui concerne le fond que la forme de la présentation.

Présentation de conférences scientifiques par des professeurs, des étudiants et des conférenciers invités en musicologie, composition, interprétation et pédagogie musicale. Tous les sujets relevant de la pratique musicale, du processus créateur, de l’étude et de l’enseignement de la musique au sens large feront l’objet de présentations. L’accent sera mis sur les recherches effectuées par les professeurs de la Faculté de musique de l’Université Laval et d’invités spécialistes d’institutions étrangères, ainsi que par les projets d’étudiants aux études supérieures.

Dans le cadre de ce colloquium, tous les étudiants inscrits en fin de baccalauréat seront invités à présenter leurs recherches devant l’assemblée des participants et le public, sous la forme d’une conférence suivie d’une période de questions et de discussions par le panel. Le rôle du professeur responsable du colloquium est d’assurer la planification, la coordination et l’intégration des diverses conférences. Il joue le rôle de modérateur de la discussion suivant les conférences et fournit un encadrement pour la préparation des conférences, lesquelles restent cependant sous la supervision du directeur de recherche de l’étudiant. Il communique à l’étudiant des commentaires sur les points à améliorer autant pour ce qui concerne le fond que la forme de la présentation.

Présentation de conférences scientifiques par des professeurs, des étudiants et des conférenciers invités en musicologie, composition, interprétation et pédagogie musicale. Tous les sujets relevant de la pratique musicale, du processus créateur, de l’étude et de l’enseignement de la musique au sens large feront l’objet de présentations. L’accent sera mis sur les recherches effectuées par les professeurs de la Faculté de musique de l’Université Laval et d’invités spécialistes d’institutions étrangères, ainsi que par les projets d’étudiants aux études supérieures.

Dans le cadre de ce colloquium, tous les étudiants inscrits en fin de baccalauréat seront invités à présenter leurs recherches devant l’assemblée des participants et le public, sous la forme d’une conférence suivie d’une période de questions et de discussions par le panel. Le rôle du professeur responsable du colloquium est d’assurer la planification, la coordination et l’intégration des diverses conférences. Il joue le rôle de modérateur de la discussion suivant les conférences et fournit un encadrement pour la préparation des conférences, lesquelles restent cependant sous la supervision du directeur de recherche de l’étudiant. Il communique à l’étudiant des commentaires sur les points à améliorer autant pour ce qui concerne le fond que la forme de la présentation.

Présentation de conférences scientifiques par des professeurs, des étudiants et des conférenciers invités en musicologie, composition, interprétation et pédagogie musicale. Tous les sujets relevant de la pratique musicale, du processus créateur, de l’étude et de l’enseignement de la musique au sens large feront l’objet de présentations. L’accent sera mis sur les recherches effectuées par les professeurs de la Faculté de musique de l’Université Laval et d’invités spécialistes d’institutions étrangères, ainsi que par les projets d’étudiants aux études supérieures.

Dans le cadre de ce colloquium, tous les étudiants inscrits en fin de baccalauréat seront invités à présenter leurs recherches devant l’assemblée des participants et le public, sous la forme d’une conférence suivie d’une période de questions et de discussions par le panel. Le rôle du professeur responsable du colloquium est d’assurer la planification, la coordination et l’intégration des diverses conférences. Il joue le rôle de modérateur de la discussion suivant les conférences et fournit un encadrement pour la préparation des conférences, lesquelles restent cependant sous la supervision du directeur de recherche de l’étudiant. Il communique à l’étudiant des commentaires sur les points à améliorer autant pour ce qui concerne le fond que la forme de la présentation.

SÉRIE: Activités scientifiques
Inscription obligatoire

Au cours de ces deux journées, vous aurez notamment l’occasion d’apprendre et d’échanger sur l’utilisation des technologies dans l’enseignement, les stratégies pouvant être utilisées en solfège et en dictée, le maintien de la motivation chez les étudiants et les facteurs liés à la réussite en formation auditive.

Deux invités de l’Institut supérieur de Musique et de Pédagogie de Namur seront également des nôtres pour expliquer le fonctionnement d’un logiciel qu’ils ont conçu pour faciliter l’enseignement de la lecture à vue chantée.

SÉRIE: Activités scientifiques
Inscription obligatoire

Au cours de ces deux journées, vous aurez notamment l’occasion d’apprendre et d’échanger sur l’utilisation des technologies dans l’enseignement, les stratégies pouvant être utilisées en solfège et en dictée, le maintien de la motivation chez les étudiants et les facteurs liés à la réussite en formation auditive.

Deux invités de l’Institut supérieur de Musique et de Pédagogie de Namur seront également des nôtres pour expliquer le fonctionnement d’un logiciel qu’ils ont conçu pour faciliter l’enseignement de la lecture à vue chantée.