Activités scientifiques

MUS 7023 LES MUSIQUES QUÉBÉCOISES À L’ÉPREUVE DE L’HISTOIRE
Université Laval
Professeure: Sandria P. Bouliane
Hiver 2022
Séance du 3 février 2022, 19h
Conférence-entrevue avec le compositeur, musicien et interprète Martin Lizotte (19h)
Titre: Dissidence et cohérence de genres et de styles chez le musicien, interprète et compositeur Martin Lizotte

Pianiste, claviériste et compositeur, l’inventivité de Martin Lizotte l’ont amené depuis plus de 20 ans à jouer avec de nombreux artistes dont Martin Léon, Daniel Bélanger, Jean Leloup, Arthur H, Robert Charlebois, Jorane, Betty Bonifassi, Isabelle Boulay, Nicolas Pellerin, Dobacaracol, Papagroove, Karkwa, Loco locass et bien d’autres. Riche de toutes ces collaborations, il est revenu depuis quelques années à son premier amour, le piano. Pianolitudes a été en nomination à l’ADISQ en 2014 et Ubiquité a remporté le Félix dans la catégorie musique instrumentale au gala de l’ADISQ en 2018 ainsi qu’un Lucien au gala GAMIQ. Après quelques créations musicales pour documentaires et spectacles de cirque (La maison des Syriens, Jamais je ne t’oublierai, Double vie et Glob), il a récemment rejoint l'équipe des verts dans la Ligue d'improvisation musicale de Québec et l'orchestre de l'émission En direct de l'univers.

Coordination : Sophie Stévance et Serge Lacasse
Entrée libre
Présentation de conférences scientifiques par des professeurs, des étudiants et des conférenciers invités en musicologie, composition, interprétation et pédagogie musicale. Tous les sujets relevant de la pratique musicale, du processus créateur, de l’étude et de l’enseignement de la musique au sens large feront l’objet de présentations. L’accent sera mis sur les recherches effectuées par les professeurs de la Faculté de musique de l’Université Laval et d’invités spécialistes d’institutions étrangères, ainsi que par les projets d’étudiants aux études supérieures.
Dans le cadre de ce colloquium, tous les étudiants inscrits en fin de baccalauréat seront invités à présenter leurs recherches devant l’assemblée des participants et le public, sous la forme d’une conférence suivie d’une période de questions et de discussions par le panel. Le rôle du professeur responsable du colloquium est d’assurer la planification, la coordination et l’intégration des diverses conférences. Il joue le rôle de modérateur de la discussion suivant les conférences et fournit un encadrement pour la préparation des conférences, lesquelles restent cependant sous la supervision du directeur de recherche de l’étudiant. Il communique à l’étudiant des commentaires sur les points à améliorer autant pour ce qui concerne le fond que la forme de la présentation.

Coordination : Sophie Stévance et Serge Lacasse
Entrée libre
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Dans le cadre de ce colloquium, tous les étudiants inscrits en fin de baccalauréat seront invités à présenter leurs recherches devant l’assemblée des participants et le public, sous la forme d’une conférence suivie d’une période de questions et de discussions par le panel. Le rôle du professeur responsable du colloquium est d’assurer la planification, la coordination et l’intégration des diverses conférences. Il joue le rôle de modérateur de la discussion suivant les conférences et fournit un encadrement pour la préparation des conférences, lesquelles restent cependant sous la supervision du directeur de recherche de l’étudiant. Il communique à l’étudiant des commentaires sur les points à améliorer autant pour ce qui concerne le fond que la forme de la présentation.

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Dans le cadre de ce colloquium, tous les étudiants inscrits en fin de baccalauréat seront invités à présenter leurs recherches devant l’assemblée des participants et le public, sous la forme d’une conférence suivie d’une période de questions et de discussions par le panel. Le rôle du professeur responsable du colloquium est d’assurer la planification, la coordination et l’intégration des diverses conférences. Il joue le rôle de modérateur de la discussion suivant les conférences et fournit un encadrement pour la préparation des conférences, lesquelles restent cependant sous la supervision du directeur de recherche de l’étudiant. Il communique à l’étudiant des commentaires sur les points à améliorer autant pour ce qui concerne le fond que la forme de la présentation.

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Dans le cadre de ce colloquium, tous les étudiants inscrits en fin de baccalauréat seront invités à présenter leurs recherches devant l’assemblée des participants et le public, sous la forme d’une conférence suivie d’une période de questions et de discussions par le panel. Le rôle du professeur responsable du colloquium est d’assurer la planification, la coordination et l’intégration des diverses conférences. Il joue le rôle de modérateur de la discussion suivant les conférences et fournit un encadrement pour la préparation des conférences, lesquelles restent cependant sous la supervision du directeur de recherche de l’étudiant. Il communique à l’étudiant des commentaires sur les points à améliorer autant pour ce qui concerne le fond que la forme de la présentation.

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Dans le cadre de ce colloquium, tous les étudiants inscrits en fin de baccalauréat seront invités à présenter leurs recherches devant l’assemblée des participants et le public, sous la forme d’une conférence suivie d’une période de questions et de discussions par le panel. Le rôle du professeur responsable du colloquium est d’assurer la planification, la coordination et l’intégration des diverses conférences. Il joue le rôle de modérateur de la discussion suivant les conférences et fournit un encadrement pour la préparation des conférences, lesquelles restent cependant sous la supervision du directeur de recherche de l’étudiant. Il communique à l’étudiant des commentaires sur les points à améliorer autant pour ce qui concerne le fond que la forme de la présentation.

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Dans le cadre de ce colloquium, tous les étudiants inscrits en fin de baccalauréat seront invités à présenter leurs recherches devant l’assemblée des participants et le public, sous la forme d’une conférence suivie d’une période de questions et de discussions par le panel. Le rôle du professeur responsable du colloquium est d’assurer la planification, la coordination et l’intégration des diverses conférences. Il joue le rôle de modérateur de la discussion suivant les conférences et fournit un encadrement pour la préparation des conférences, lesquelles restent cependant sous la supervision du directeur de recherche de l’étudiant. Il communique à l’étudiant des commentaires sur les points à améliorer autant pour ce qui concerne le fond que la forme de la présentation.

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Dans le cadre de ce colloquium, tous les étudiants inscrits en fin de baccalauréat seront invités à présenter leurs recherches devant l’assemblée des participants et le public, sous la forme d’une conférence suivie d’une période de questions et de discussions par le panel. Le rôle du professeur responsable du colloquium est d’assurer la planification, la coordination et l’intégration des diverses conférences. Il joue le rôle de modérateur de la discussion suivant les conférences et fournit un encadrement pour la préparation des conférences, lesquelles restent cependant sous la supervision du directeur de recherche de l’étudiant. Il communique à l’étudiant des commentaires sur les points à améliorer autant pour ce qui concerne le fond que la forme de la présentation.