Activités de la Faculté de musique
Aurélie Thériault Brillon, analyste en recherche et développement stratégique à la Faculté de musique, présente un concert bénéfice en quatuor à cordes, accompagné d'une conférence et d'un retour en images du Tour du Mont-Blanc qu'elle a complété avec Marc-André Thériault cet été au profit de Percée DT1 (recherche sur le diabète de type 1). L'événement se conclura par le dévoilement de la somme amassée.
Avec :
Aurélie Thériault Brillon, conférencière et violoniste
Catherine Dallaire, violoniste
Dillon Hatcher, altiste
Tomohisa Toriumi, violoncelliste
Marc-André Thériault, conférencier
Au programme: styles variés en passant par le classique, la musique traditionnelle québécoise et le tango
Contribution volontaire
Du phonème au geste vocal : repenser le scat par les bassins phonétiques.
Exploration phonétique de l’intégration stratégique du scat dans des compositions et improvisations modernes.
Résumé
Le scat, pratique emblématique du jazz vocal, s’inscrit dans une vaste constellation de traditions vocales sans intention lexicale. Toutefois, malgré son apparente liberté, il mobilise fréquemment un ensemble limité de syllabes issu de la tradition, contribuant à une certaine homogénéité sonore dans les pratiques contemporaines de l’improvisation.
Cette recherche s’articule autour de la problématique suivante : comment élargir le répertoire des syllabes mobilisées en scat afin d’enrichir les possibilités expressives en improvisation, composition et arrangement vocal?
S’inscrivant à la croisée de la phonétique articulatoire, soit l’étude de la production des sons de la parole, et de la recherche-création musicale, ce projet s’appuie sur des outils issus de l’analyse des inventaires phonétiques. Il mobilise des paramètres de création tels que l’échelle de sonorité, l’organisation stratégique des syllabes, le contraste articulatoire et l’intention interprétative, en dialogue avec certaines approches stylistiques du jazz vocal. Le concept de « bassin phonétique », défini comme un ensemble de sons sélectionnés stratégiquement, sert de cadre opératoire pour structurer cette exploration.
Des bassins phonétiques ont servi de point de départ à la composition et à l’improvisation de douze pièces musicales. L’analyse s’appuie sur une grille articulée autour de la Sonorité, le Contexte, l’Aesthetic et la Technique vocale. Elle prend également en compte les stratégies facilitant l'exécution, et les effets observés. Les expérimentations révèlent que ces bassins influencent le phrasé, le timbre et l’orientation musicale en générant des couleurs sonores distinctes. Elles mettent ainsi en lumière les effets de la diversité phonétique sur les stratégies vocales et les dynamiques expressives et musicales.
Biographie
Karine Champagne est vocaliste, compositrice, improvisatrice, chercheuse et professeure en musique. Après dix années passées en Europe, elle revient au Québec avec le désir de développer une pratique artistique où création, improvisation et transmission se nourrissent mutuellement. Ses projets explorent les possibilités expressives de la voix à travers le scat, les langues et les textures vocales.
Cette démarche a donné naissance au projet musical Jazzy Mama, un projet original où la voix devient un terrain de rencontre entre composition, improvisation et créativité sonore. Active sur scène, elle collabore notamment avec le vibraphoniste Jérémie Carrier. Membre du Répertoire culture-éducation, elle anime l'atelier Scat ta vie dans les écoles et les milieux communautaires. Elle est également professeure de chant au Collège Jésus-Marie.
Musiciens
Karine Champagne: Voix, looper, compositions et arrangements
Jérémie Carrier: Vibraphone
Sébastien Champagne: Piano
Mathieu Deschenaux: Contrebasse et basse électrique
Olivier Bussières: Batterie et percussions
Musiciens invités sur l’album
Laurent Barbier: Flûte traversière
Dayron Luis San Juan Muguercia: Percussions
Crédit photo: Olivier Lamarre
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Local CSL-0170
La Faculté de musique vous convie à son événement festif de la rentrée d’automne 2026. Venez échanger et fraterniser avec les chargé·e·s de cours, les étudiant·e·s, le corps professoral et le personnel administratif. Un jam-session animé par nos professeurs de jazz est prévu, et vous êtes invité·e·s à y participer, si vous le souhaitez (amenez votre instrument!). Si vous préférez ne pas jouer, venez écouter et saluer vos collègues. Café et dessert seront offerts par la Faculté.Toute l’équipe de FMUS ULaval se réjouit de vous accueillir!
Rencontre obligatoire avec les directeurs de programme.
Rencontre destinée aux personnes étudiantes des baccalauréats en musique, en interprétation classique, et en interprétation jazz et musique populaire.
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Local 3325
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Local CSL-4816
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Coordination: Mélanie Bourassa et Geneviève Savoie
Entrée libre