Soutenance de thèse (Ph.D.) d'Andrée-Anne Blacutt-Grenier

Design fiction : une promenade sensorielle virtuelle en contexte de trans-surdité dans un environnement urbain

Andrée-Anne Blacutt-Grenier, Programme de doctorat sur mesure en design et innovation sociale 

Résumé

Cette thèse de doctorat en recherche-création en design porte sur la trans-surdité, définie comme une modalité d’écoute fluctuante, située et médiée par la technologie, vécue par des personnes sourdes utilisant un implant cochléaire. Déployée sur un continuum entre surdité et écoute non appareillée, cette expérience sensorielle transforme la manière de percevoir, de communiquer et de se déplacer dans les environnements urbains. Elle s’accompagne d’un effort attentionnel variable, d’une dépendance accrue aux appuis visuels et d’une adaptation constante aux situations de parole dans le bruit.

La recherche part d’un constat central : les environnements bâtis et les situations de communication quotidienne présupposent souvent une audition stable, homogène et non médiée technologiquement. Cette norme rend peu visibles les expériences auditives hybrides des personnes implantées cochléaires et limite la reconnaissance de leurs besoins situés. Dans les restaurants, les transports, les lieux d’attente ou les espaces publics bruyants, la parole peut devenir difficile à localiser, à extraire ou à maintenir dans le flux sonore. La trans-surdité apparaît alors comme une expérience perceptive, relationnelle et sociale, qui engage à la fois le corps, l’environnement, la technologie et les partenaires de communication.

La méthodologie articule réadaptation, design fiction et recherche-création. Elle repose sur des entretiens semi-dirigés, des ateliers de co-conception, la réalisation d’un film immersif à 360° et la composition de versions sonores alternatives. L’analyse mobilise la grammaire DeafSpace ainsi que la notion d’« événement sonore » afin de relier les conditions d’un lieu, les interactions qui s’y déroulent, les effets perceptifs produits et les stratégies d’adaptation mises en œuvre. Le film est ensuite éprouvé au moyen de visionnements comparatifs et d’entretiens de co-interprétation menés en dyades et en triades.

Les résultats montrent que l’artefact immersif rend l’expérience sensorielle transmissible, discutable et partageable. Il permet de reconfigurer la perception des personnes partenaires de communication et de faire émerger des principes transférables : communication située, appuis visuels, gestion de l’effort attentionnel, pauses sensorielles, proxémie et hiérarchisation audiovisuelle. La thèse propose ainsi une contribution théorique, méthodologique et pratique à la conception d’environnements plus inclusifs. Elle montre comment le design, les technologies immersives et la recherche-création peuvent soutenir la médiation, la formation et le transfert vers les milieux scolaires, communautaires, municipaux et de santé, en consolidant une littératie sensorielle partagée.

Biographie

Andrée-Anne Blacutt développe, au croisement de la recherche-création, des méthodologies qualitatives et des études du sensoriel, une réflexion sur les expériences perceptives, relationnelles et situées de la surdité appareillée, ainsi que sur les conditions sociales de la participation. Cette réflexion s’inscrit dans une perspective attentive à l’accessibilité sensorielle. Le design y est envisagé comme un travail d’élaboration de médiations, de dispositifs et de milieux ajustés à la diversité des modes d’écoute.

Formée en arts visuels, elle détient une maîtrise avec mémoire, un D.E.S.S. en enseignement collégial des arts plastiques et un baccalauréat en arts visuels et médiatiques. Professeure associée à l’Université de l’Ontario français, elle enseigne l’inclusion, l’éthique, la santé publique et les dynamiques urbaines.

Son parcours se construit entre création, pédagogie, recherche et médiation publique. Il prend racine dans la peinture et l’exposition, au Québec et en Bolivie, puis se prolonge dans une pratique de réalisatrice, productrice et documentariste consacrée aux créateurs et aux formes de mémoire culturelle. Cette attention au récit, au corps et au son traverse également sa résidence de recherche art-science à La Chambre Blanche, où elle a développé Vibropod, un dispositif d’assistance sonore et de design fiction.

Ses travaux ont été présentés dans des contextes scientifiques et artistiques nationaux et internationaux, notamment à Cumulus Roma, à l’ACFAS, à l’Institut Pascal d’Orsay et à Cambridge/Boston, où elle a animé l’atelier Empowering Humans With Sensory Challenges. Ses recherches, soutenues notamment par Mitacs, Société inclusive, le FAAAD, le CRDIG, le FFGG, le Fonds Pierre-Delagrave et la Caisse d’économie solidaire Desjardins, ont donné lieu à un article dans Smart Cities et à un chapitre d’ouvrage publié chez Springer.

À l’AQEPA Québec-Métro, elle contribue au transfert de ses recherches vers les milieux communautaires par des outils immersifs de sensibilisation à la surdité appareillée. Ses réalisations récentes, dont Ellipse et Ki nondaw-mā?, témoignent d’une démarche où l’image, le son, le corps et la technologie deviennent des moyens d’enseigner autrement, d’émouvoir avec rigueur et d’ordonner la pensée par l’expérience.

Bourses

Mitacs / Société inclusive, projet Comprendre et faire comprendre : opérationnaliser un outil immersif de design fiction en milieu communautaire, en partenariat avec l’AQEPA Québec-Métro, 2024-2025.

FAAAD, École de design, Université Laval, soutien financier à la recherche doctorale, 2024.

FAAAD, École de design, Université Laval, soutien financier à la recherche doctorale, 2023.

CRDIG, Centre de recherche en données et intelligence géospatiales, soutien à la recherche-création en design et innovation sociale, 2022.

FFGG, Centre de recherche en géomatique, soutien à la recherche, 2019.

Fonds Pierre-Delagrave, bourse de démarrage en entrepreneuriat innovant pour le projet Modbilité, 2018.

Caisse d’économie solidaire Desjardins, soutien financier à une résidence de recherche en art et science à La Chambre Blanche, 2017.

Publications scientifiques et professionnelles

Blacutt, A.-A. (2023). Ellipse. Plateforme de réalité virtuelle dédiée à la diffusion et à la documentation des pratiques artistiques intégrant les technologies, Interférence Arts et technologies, en collaboration avec le Centre en imagerie numérique et médias interactifs, Québec.

Blacutt, A.-A. et Collectif Gris+Pers. (2022). Ki nondaw-mā? Œuvre vidéographique présentée en permanence à la Maison de la littérature, Québec, 2022-2028.

Blacutt-Grenier, A.-A. et Roche, S. (2022). When Combining Arts and Sciences Assists Medical Devices Uses: DeafSpace and Cochlear Implants. Dans N. Rezaei (dir.), Multidisciplinarity and Interdisciplinarity in Health. Springer. https://doi.org/10.1007/978-3-030-96814-4

Blacutt, A.-A. et Roche, S. (2021). Co-creating Prosthetics as Fashion Accessories for Assisting People with Disability: The Case of Hearing Impairment. Cumulus Roma 2021: Design Culture(s), Conference Proceedings, Rome, Italie.

Blacutt, A.-A. et Roche, S. (2020). When Design Fiction Meets Geospatial Sciences to Create a More Inclusive Smart City. Smart Cities, 3(4), 1334-1352. https://doi.org/10.3390/smartcities3040064

Blacutt-Grenier, A.-A., Kiss, J. et Edwards, G. (2018). Co-creating Prosthetics as Fashion Accessories for Assisting People With Disability: The Case of Hearing Impairment. Résumé de communication affichée, Qualitative Health Research Conference 2017, publié dans International Journal of Qualitative Methods, 17(1). https://doi.org/10.1177/1609406917748703